Realizacja projektu – Salezjańscy technicy na start

Salezjańscy technicy na start – europejski projekt w Maladze

Działania realizowane w projekcie

Projekt „Salezjańscy technicy na start” skierowany został do uczniów Salezjańskiego Publicznego Technikum w Świętochłowicach. Zakładał on realizację zagranicznych praktyk zawodowych w hiszpańskiej Maladze, we współpracy z partnerem euroMind Project S.L., specjalizującym się w organizacji mobilności edukacyjnych.

Uczniowie o profilu informatycznym w terminie 31 marca – 11 kwietnia 2025 r. odbywali praktyki w firmie Forja Roja, gdzie doskonalili umiejętności z zakresu:

• programowania w języku C#,
• projektowania i animacji 3D w Unity,
• grafiki komputerowej i pracy zespołowej w środowisku międzynarodowym.

Przygotowania do mobilności obejmowały:

• organizację dokumentacji i regulaminów projektowych.
• kurs języka angielskiego zawodowego dla informatyków
• zajęcia kulturowe „Hiszpania w pigułce”,
• warsztaty psychologiczne i doradztwo zawodowe,

Integralną częścią przedsięwzięcia był także wieczór hiszpański   podczas którego uczniowie zaprezentowali rodzicom i młodszym kolegom swoją wiedzę o kulturze Andaluzji poprzez tańce, quizy, degustację potraw i prelekcje.

Grupy docelowe

• uczniowie klas III i IV technikum informatycznego,
• kadra pedagogiczna i opiekunowie uczestniczący w mobilności,
• młodsi uczniowie szkoły, którym uczestnicy przekazują doświadczenia,
• lokalna społeczność szkolna i rodzice.
• kandydaci do Salezjańskiego Zespołu Szkół Publicznych

Cele przedsięwzięcia

• wzrost kompetencji zawodowych uczniów  poprzez udział w praktykach zagranicznych
• podniesienie poziomu języka angielskiego i hiszpańskiego, poprzez udział w kursach przygotowujących, oraz codzienne używanie języka obcego podczas praktyk.
• rozwój kompetencji miękkich (praca w zespole, samodzielność, wystąpienia publiczne)
• wyrównywanie szans edukacyjnych i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu,
• promocja szkoły poprzez zaangażowanie uczestników w wydarzenia takie jak dzień otwarty oraz upowszechnianie wśród młodszych kolegów i koleżanek.

Efekty i rezultaty

• zdobycie Europassów potwierdzających umiejętności zawodowe i językowe,
• realne doświadczenie w pracy w firmie IT na arenie międzynarodowej,
• wzrost motywacji do nauki i otwartości na dalszy rozwój,
• większe zainteresowanie szkołą wśród kandydatów – dzięki promocji projektu i świadectwom uczestników,
• publikacje w Dzienniku Zachodnim, portalu świony.pl  – nagłaśniające działania szkoły i jej promocję w środowisku lokalnym
• nawiązanie kontaktów i dobrej  współpracy z osobami zajmującymi się projektami europejskimi i zdobycie doświadczenia w organizacji takich przedsięwzięć
• dzielenie się doświadczeniem w samodzielnym uczeniu się języków  z wykorzystaniem cyfrowych aplikacji, przydatnych stron internetowych i sprawdzonych książek poprzez organizację zajęć dodatkowych – TUTORridy  w języku hiszpańskim dla wszystkich zainteresowanych uczniów Salezjańskiego Zespołu Szkół Publicznych.

Wartość przedsięwzięcia

Projekt stanowił inwestycję w przyszłość uczniów i szkoły – poprzez rozwój zawodowy, językowy i kulturowy uczestników oraz umocnienie wizerunku szkoły jako placówki nowoczesnej i europejskiej.

Wysokość wkładu z funduszy europejskich

Łączna kwota dofinansowania wyniosła 222 891,85 PLN, w tym:

• 82,52% ze środków budżetu europejskiego,
• 17,48% ze środków budżetu krajowego.

Galeria zdjęć z praktyk w Maladze – /Hiszpania/